Кружок бисероплетения для детей, с чего начать?

Добрый день!
У вопрос к педагогам, либо к занимающимся с детьми.
Дело в том что меня пригласили в воскресную школу (волонтером) заниматься с детьми бисероплетением, я в детстве увлекалась этим искусством, с дочкой иногда творим небольшие поделки и урашения.
Я конечно далеко не профессионал, но очень хочется заинтересовать детей, научить.
С чего начать? Очень жду советов!
Возраст девочек в группе 8-12 лет.



Посмотрите в альбомчик пользователя Zel_O, она как раз в воскресной школе преподает бисер


Красота спасет мир!

Спасибо, сейчас посмотрю.

Скоро НГ , потом Рождество, уже интерес обеспечен...

Работы Zel_O потрясающие!
Ювелирные )
Ищу сейчас несложные схемы по обрамлению небольших икон в виде кулонов.

Вам поможет вот эта книга - http://www.biser.info/node/3634
(поскольку оплетение образков практически схоже с оплетением кабошонов)
Ещё в воскресной школе пригодятся:
http://www.biser.info/node/760
http://www.biser.info/node/581
http://www.biser.info/node/324
http://www.biser.info/node/1392
http://www.biser.info/node/522


-»-»-»-»-»-»-»-»-» ™-альбом «-«-«-«-«-«-«-«-«-

Большое спасибо за ссылки!

А начните прежде всего с плана занятий и хотя бы конспективного составления программы - это здорово помогает улыбка


-»-»-»-»-»-»-»-»-» ™-альбом «-«-«-«-«-«-«-«-«-

Сейчас я подбираю материал для занятий буду знакомиться с детьми, и после пары занятий можно будет составлять план.

Прежде всего детей надо увлечь. Рассказать им историю бисера, показать образцы изделий, лучше всего если это не будут просто картинки, а живые изделия, которые можно подержать в руках, почувствовать их.
А само плетение лучше всего начинать с основ.
По крайней мере у меня этот способ прекрасно работал с детьми из летнего школьного лагеря. Им было интересно заниматься. краснею


играю в бисер

Согласна на 100 процентов )

Я три года в школе бисер преподавала детям с 1-го кл и выше. Начинала с простых веточек на проволоке, где набираются бисерины по 5 штук и сворачиваются в колечко, закручивая, так деревья делают. Это самое простое. А потом цветочки-васелечки, жучки-паучки и пр. на проволоке. Дети так привыкают к мелкоте бисера. С маленькими так три года ковырялась и только с 10 лет нитку давала с иголкой, цепочки выплетали. А старшие классы полностью освоили техники бисероплетения.
Вот. улыбка
Мой альбом

Значит начать лучше с изделий на проволоке?
Спасибо за совет!

А по другому только замучаетесь! Я с начала с нитки начинала им преподавать, так похудела сразу ха-ха , т.к. намучилась и набегалась к каждому. Купила я потом книгу "фигурки из бисера ", там все просто и понятно, за час они делали по одной козявочке и были счастливы, а родители так до сих пор благодарят, всхлипывая над творениями своих детей. улыбка
А, а потом мы эти творения на картонку приделывали, как открытки получались.
Мой альбом

Я тоже преподаю детям в воскресной школе бисероплнтение. Рада буду пообщаться. Правильно было сказано, что надо начинать с изделий на проволоке. Мы практикуем коллектикные работы, когда могут участвовать все дети. Плетем цветы, каждый по лепесточку- и вот уже цветок готов, 2-3 занятия-и композиция, устанавливаем вместе, на глазах рождается чудо. В моем альбоме есть работы детей воскресной школы (тюльпан с мимозой и сирень) и моих деток индивидуальные(они тоже посещают воскресную школу). Пишите лично.

Извините, если не в тему
а с чего лучше начать со взрослыми? Особенно, взрослыми, которые жаждут начать плести украшения и которым, боюсь, фигурки будут неинересны.

Спасибо

http://biser.info/user/903
я и мои работы

Кораллы - на них можно отработать и все цепочки - крестик, восьмерка, цветочек, зиг-заг и подвески, накоторых рука отрабатывает натяжение и прочие премудрости.
А потом на этих цепочках отработать все остальные возможные подвески, ну и с самими цепочками можно столько всего наплести.
Удачи! улыбка

Мой альбом

спасибо!)

http://biser.info/user/903
я и мои работы

я тоже веду бисерный кружок в воскресной школе.начинаем на проволке плоские игрушки:рыбки. бабочки. стрекозы и т.д. К Рождеству готовим из этого подарки.потом к Пасхе начинаем оплетать яица. снала обклеиваем. потом сеточку, а на третий год тканые .Второй год обучения плел до Пасхи объемные игрушки ицветы. В конце года oбязательно делаем выставку, награждаем самых старательных. и вообще детей увлечь очень легко, я для образца плету одну вещь, а они на эту тему штук 10. мне помогли книги: "объемные игрушки", "бисер"Лиско Н.Л.

Я когда преподавала детям столкнулась с такой проблемой: у девочек был разный возраст и разные интересы и они нехотели делать одинаковые вещи, поэтому каждой я давала разные задания. Для самых маленьких подходили только изделия из проволоки: насекомые, цветы, простые кулончики и колечки (5-6класссы).
Для 7-8 почему то было больше интересны простые украшения (браслеты, сережки, фенечки) и деревья с кактусами, а для более старших классов мы начали сразу со сложных украшений.
На проволоке начинать наверное самый лучший вариант.
Мой личный альбом

Девочки, очень нужна ваша помощь!
Помогите, пожалуйста.
Мне в школе предложили вести кружок бисероплетения. Только чтобы начать работать, надо написать программу по обучению, видимо для РОНО. А я даже не представляю, как это делается. Может быть, кто-нибудь составлял такую программу. Подскажите, пожалуйтса, как она пишется. Буду очень-очень благодарна!

Пишите на мой ящик - пообщаемся, я учитель начальных классов. valjacka@mail.ru

Валентина Петровна, написала Вам на е-мейл.

Матрешка, какую программу вы имеете в виду? может план, там где написано, что, когда и сколько вы проводите?

Эх, еслиб я знала....Я тоже думаю, что это должно быть что-то похожее на план занятий. Я только не знаю, как это должно выглядеть. И как должно быть оформлено. И сколько часов положено на такие занятия.
Мне в школе ничего не объяснили. Сказали принести программу к сентябрю, а они уже потом сами отправят ее в РОНО. Посоветовали за помощью обратиться к методисту во Дворец Творчества, но она в отпуске до конца августа. А программа к этому времени должна быть написана.
Кто-нибудь что-нибудь подобное писал? Или это только у нас так?

Как хорошо что я у вас зарегестрировалась, как раз думаю над тем с чего начинать учить деток бисероплетению, есть ли какие то методики, желательно поэтапно...

ну это все понятно что непосед надо завлеч рассказать историю, да еще чтобы она была не скучная, но вот как быть с работой, с чего начинать плести ....

может кто знает скиньте материал на почту kz.en@mail.ru
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

Совсем недавно начала заниматься с малышами бисероплетением. Преподаю с детском центре, группа разношерстная у меня - от 7 до 11 лет, скорость работы разная, но начинать все равно надо с одного и того же. ПРОВОЛОКА. Самые простые схемы, самые маленькие работы. Первое (самое простое) - техника параллельного плетения. Божья коровка. (без лапок, максимум - усики) Почему? А потому что это вполне реально сделать с детьми за 1 занятие, они тут же утянут свой первый успех домой - хвастаться. Покажут маме, папе, друзьям в школе. Успех даст детям желание продолжать. Далее занимаемся той же техникой, выбираем работы чуть побольше, посложнее. На следующую работу может уйти два-три занятия. Тут уже гордость за себя и за то что так хорошо все получается. Дети уже научились не путать в какую сторону прошивать новый ряд, начинают сами читать простые схемки, не путаются в рядах. Потом можно дать составную работу - ромашку. Они простенькие, но уже состоят из элементов. (не забывайте постоянно хвалить детей, иначе энтузиазм пропадет). Сделайте ромашки с лепестками в 5 бисерин по центру и длинными листиками (сантиметров в 5 примерно), научите их собирать цветок. Можно переходить на более сложные цветы. Маленькую веточку сирени, к примеру. Придумывайте детям мотивацию: "мы сейчас сделаем много разных цветочков, получится красивый букет, который мы подарим маме". Не забывайте что все зависит от возраста. Я бы вообще не рекомендовала детям до 8-9 лет давать в руки иглу. Просто потому что они еще не собранные, вертятся, часто теряют внимание, а если у вас в группе 5 и более детей, уследить за каждой иглой вы просто не успеете. На проволоке можно сделать столько всего... пока не начала заниматься с малышами, сама проволоку не любила, хотя и бонсай сделала (в центр отнесла - пусть людей радует, а не дома пылится), ромашку в французской технике сваяла - туда же уехала и ромашка. Большущая такая, почти на ладонь. Они смотрят, все им нравится, глазки горят, все хотят сделать. Главное хвалить, говорить как у них все получается и какие они умнички.

Кто к нам с чем зачем, тот от того и того.
Мой личный сайт snegnostb.info

Со скольки бы годиков малую отдать в такой кружок?
---------------
[URL=http://sinocom.ru/forumdisplay.php?f=43]китайские телефоны[/URL]

Я когда ходила на курсы, на первом занятии были цветы, параллельным плетением, потом простенькие игрушки - крокодильчики, змеи, а потом сетка и мозайка, а потом...я бросила и стала плести сама по книге. Вобщем вот идеи с чего начать.

читаю читаю